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  • 服務(wù)項目

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    • 張家口語言訓(xùn)練
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    張家口語言訓(xùn)練

    張家口語言訓(xùn)練

    語言課從語言理解、語言表達、情緒管理、想法解讀等方面進行有計劃性的系統(tǒng)教學(xué),提高ASD兒童的溝通交流能力…
    張家口托瑪提斯聽力訓(xùn)練

    張家口托瑪提斯聽力訓(xùn)練

    托瑪提斯聽力訓(xùn)練課是海豚特有的旨在通過音樂改善孩子腦神經(jīng)元,從而改善孩子情緒情感、認知、注意力、以及肢…
    張家口感覺統(tǒng)合

    張家口感覺統(tǒng)合

    感統(tǒng)課以感覺統(tǒng)合理論為基礎(chǔ),結(jié)合感知運動理論及行為干預(yù)技術(shù),可以改善孩子的感覺調(diào)節(jié)、感覺辨識功能,提升…
    服務(wù)對象:自閉癥、語言障礙、多動癥、感知失調(diào)、學(xué)習(xí)困難、發(fā)育遲緩的兒童。

    我們的優(yōu)勢

    特色康復(fù)技術(shù)
    中心秉承“信心、愛心、耐心、恒心、仁心、希望”的理念,以?!把哉Z+認知+專注+運動”訓(xùn)練模式,通過注意力腦訓(xùn)練技術(shù)、托馬提斯聽力訓(xùn)練技術(shù)、A+T+M口肌訓(xùn)練技術(shù)等特色康復(fù)技術(shù),致力于針對自閉癥、智力低下等特殊兒童進行康復(fù)訓(xùn)練。
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    我們的優(yōu)勢

    定點康復(fù)機構(gòu)
    張家口橋西區(qū)海豚兒童健康發(fā)展中心成立于2013年,是一家專門為特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的機構(gòu),是張家口市殘疾人定點康復(fù)機構(gòu)。
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    我們的優(yōu)勢

    豐富的課程設(shè)置
    通過階段有針對性的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,提升兒童的自理能力與動作技能,減少多動和沖動行為,改善課堂聽講效率,通過測試人腦活動期間的腦電波,有針對性的進行視覺聽覺反饋形式訓(xùn)練,優(yōu)化腦基礎(chǔ),改善不良行為習(xí)慣,提高大腦各項功能。
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    貼心服務(wù)

    秉承“信心、愛心、耐心、恒心、希望”的理念

    • 為特殊兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的機構(gòu)
    • 是張家口市殘疾人定點康復(fù)機構(gòu)
    • 以專注+認知+意識+運動”訓(xùn)練模式
    • 海豚兒童健康發(fā)展中心成立于2013年
    聯(lián)盟證書

    關(guān)于我們

    張家口市橋西區(qū)海豚健康培訓(xùn)學(xué)校
    HEALTH OF DOLPHIN CHILDREN IN QIAOXI DISTRICT
    海豚健康培訓(xùn)學(xué)校(又海豚兒童健康中心)是經(jīng)民政部門批準的民辦非企業(yè)單位,市兒童定點康復(fù)機構(gòu)。成立于2013年,占地面積近千平米;現(xiàn)有各類訓(xùn)練技術(shù)人員20余名;擁有齊備的康復(fù)設(shè)備、設(shè)施。中心秉承“信心、愛心、耐心、恒心、仁心、希望”理念,近十年來為千余名孩子進行了評估、測試和訓(xùn)練。2016年引入**專業(yè)技術(shù)—托瑪提斯聽力訓(xùn)練技術(shù),對兒童的語音、認知、情緒、肢體等的康復(fù)有了獨特的效果;2018年成為鄭州康達語言訓(xùn)練聯(lián)盟成員…...
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    新聞資訊

    • 自閉癥會自己好嗎?
      自閉癥沒有特別好的方法來治療,會伴隨終身,只要做好訓(xùn)練還是能和正常人一樣。 海豚健康培訓(xùn)學(xué)校建議早期診斷,干預(yù),可以改善孤獨癥對個體的影響,提升個體的發(fā)展水平,因此孤獨癥干預(yù)一般認為是年齡越......
      2024-04-30
    • 自閉癥的孩子怎么造成的?原來是這四個主要原因!
      對于孩子自閉癥,做為家人的我們有很多的無奈,今天由海豚健康培訓(xùn)學(xué)校(http://www.www.macniderdesign.com/)來告訴你,形成孩子自閉癥的四個主要原因。1、遺傳學(xué)原因研究發(fā)現(xiàn),單孿生子患自閉癥的幾率......
      2024-04-26
    • 自閉癥能變回正常人嗎?
      很多家人都在問,我家孩子自閉癥能變回正常人嗎?想讓孩子正常,家長可以經(jīng)常帶他出去讓他和大自然多接觸。多參加娛樂活動。就一定會變回正常人的。護理研究自閉癥兒童患者的方法1、在行為方面在日常生活中,糾正某......
      2024-04-30
    • 自閉癥兒童的語言特征:詞匯、句法和形態(tài)異常
      詞匯、句法和形態(tài)異常,是自閉癥兒童的語言特征。自閉癥兒童的語言在詞匯、句法、形態(tài)特征等方面和正常孩子相比具有明顯差異,尤其是詞匯方面的發(fā)展嚴重滯后于正常孩子。不同類型的自閉癥兒童在詞匯表達方面存在特異性。高功能自閉癥兒童的整體詞類發(fā)展過程和正常孩子基本保持一致,詞匯量隨年齡的增長而增加,詞類分布穩(wěn)定,大部分主要詞類的發(fā)......
      2023-11-21
    • 解決孩子自閉不說話的方法
      很多家長對面自閉癥的孩子不說話都非常著急,其實讓自閉癥的孩子說話需要我們做家長的有方法,下面一起來看一下張家口自閉癥學(xué)校的老師怎么說。 自閉癥孩子不愛說話的話一定要讓孩子多參加一些團活動,......
      2024-04-26
    • 張家口自閉癥孩子為什么難以建立高質(zhì)量的友誼?
      友誼是一種以個體為指向的雙向結(jié)構(gòu),反映個體與個體間的情感聯(lián)系。有學(xué)者將友誼定義為:一種互相忠誠、相互信任的、雙向的、親密的關(guān)系。自閉癥兒童對友誼的理解較為簡單,常以陪伴要素而非情感和親密兩個要素來理解......
      2023-12-04
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